Posts in category: Novinky ze ZŠ

Školní žákovský parlament podporuje spolupráci starších a mladších žáků. Jeho cílem je rozvíjení empatie, zodpovědnosti a solidarity. Žáci se učí v týmu organizovat, plánovat a řešit problémy. Na druhou stranu zažijí během aktivit spoustu legrace.

5. prosince 2025 připravily dívky z 7.A „Čertí stezku“ pro žáky 1.A. Na vlastní kůži si vyzkoušely roli učitelek a obtížnost práce s malými dětmi.

Ani třída 5.C nezůstala dlouho pozadu. Žáci se v průběhu prosince rozhodli, že nacvičí pro děti z mateřské školy a první ročníky základní školy divadelní představení „Jeníček a Mařenka“. Nejdříve si rozdělili role, sepsali scénář a vytvořili kulisy v hodinách pracovních činností a výtvarné výchovy. Zkoušky probíhaly o přestávkách a v hodinách českého jazyka. Kostýmy a rekvizity pomohli připravit rodiče. Paní učitelka Mgr. Monika Lešková a paní asistentka Blanka Tesařová byly v průběhu zkoušení velkou oporou. Před prvním vystoupením panovala mezi členy divadelního souboru nervozita, ale všichni to zvládli na jedničku. Pohádka má velký úspěch a v průběhu února budou pokračovat její reprízy. Poděkování patří všem podporujícím učitelům a rodičům. 

Středa 28. ledna 2026 se pro žáky devátých ročníků nesla v duchu soustředění, testových archů a mírné nervozity. Naše škola ve spolupráci se ZŠ a MŠ Tlučná uspořádala již druhý ročník úspěšného projektu „Přijímačky nanečisto“. Cíl byl jasný: dopřát žákům autentický zážitek ze zkoušek dříve, než půjde skutečně do tuhého.

Výměna školních lavic i učitelů

Unikátnost tohoto projektu spočívá v tzv. výměnném formátu. Aby byla simulace co nejvěrnější, nestačí jen rozdat testy v domácích třídách. Naši deváťáci se proto ráno v doprovodu svých třídních učitelek vydali do Tlučné. Souběžně s tím jsme u nás ve Vejprnicích přivítali žáky z partnerské školy.

Změna prostředí hraje klíčovou roli. Skutečné přijímací zkoušky se odehrávají na středních školách, v cizích budovách a pod dohledem pedagogů, které žáci neznají. Právě tento moment překvapení a nutnost adaptace na nové podmínky jsou tím nejlepším tréninkem na stresové situace.

Matematika a čeština v plném nasazení

Program dne věrně kopíroval strukturu jednotných přijímacích zkoušek:

• Český jazyk a literatura: Analýza textu, gramatika a stylistika.

• Matematika: Logické úlohy, geometrie a početní operace, které často potrápí i ty nejzkušenější.

Žáci pracovali s testy, které svou náročností odpovídaly standardům CERMATu. Museli si hlídat nejen správnost odpovědí, ale také vymezený časový limit, který bývá u ostrých zkoušek největším nepřítelem.

Proč to děláme?

Zkušenosti z loňského roku potvrzují, že tato „generálka“ výrazně pomáhá odbourat zbytečný strach. Žáci si uvědomí, kde mají ještě mezery, a zjistí, jaké to je pracovat v tichu cizí učebny, kde jim nikdo neporadí.

Poděkování a výhled do budoucna

Projekt se opět setkal s velmi pozitivním ohlasem jak u dětí, tak u učitelů. Ukazuje se, že spolupráce mezi sousedními školami má hluboký smysl a přináší našim žákům hmatatelný prospěch.

Velké poděkování patří ZŠ a MŠ Tlučná za skvělou organizaci a přátelskou atmosféru. Už teď se těšíme na další společné aktivity, které pomohou našim žákům v jejich dalším vzdělávání a osobním rozvoji.

Všem deváťákům držíme palce v dalším studiu a u dubnových zkoušek!

Ve středu 21. ledna 2026 se na naší škole uskutečnil projektový den s názvem „Den bez aktovek“, který pro všechny žáky připravil Školní žákovský parlament.

Do projektu se zapojili žáci 1. až 9. ročníku, kteří si na tento den místo klasických školních tašek přinesli své pomůcky v nejrůznějších originálních a často velmi vtipných „náhradách“. K vidění byly například kufry, nákupní košíky, krabice, hrnce, kočárky nebo dokonce i kbelíky.

Přehlídka všech nápaditých řešení proběhla v tělocvičně, kde jednotlivé třídy společně představily, v čem si školní potřeby přinesly. Atmosféra byla plná smíchu, radosti a obdivu nad kreativitou všech zúčastněných.

Děkujeme všem žákům i pedagogům za aktivní účast, skvělé nápady a dobrou náladu, kterou do celé akce přinesli. Těšíme se na další podobné projekty, které nám zpestří školní život!

Pracovní činnosti na základní škole patří mezi předměty rozvíjející u žáků tvořivost, samostatnost a praktické dovednosti potřebné v každodenním životě. Součástí předmětu je příprava pokrmů ve školní cvičné kuchyni. Vaření je týmová aktivita. Žáci se učí komunikaci, spolupráci a zodpovědnosti za společný výsledek. Technické vybavení učebny umožňuje i přípravu hlavních chodů. Chlapci a děvčata se rozdělí do týmu, rozvrhnou práci a uvaří si pro sebe oběd. Mezi nejoblíbenější jídla patří burgery, tortilly, kuřecí stripsy, pizza šneky, cukroví a palačinky. Vaření patří mezi oblíbenou aktivitu napříč ročníky, motivuje žáky k vyzkoušení různých receptů i doma.

17. prosince se žáci šestých ročníků vypravili na výlet do Karlových Varů. Hlavním bodem byla návštěva Vánočního domu plného světýlek, ozdob a stromků. Žáci vybírali ze stovek ručně vyráběných ozdob, figurek a dekorací. Někoho zlákala horká čokoláda v Andělské kavárně, jiní obdivovali největší sbírku medvídků v České republice. Po prohlídce Vánočního domu následovala procházka centrem města spojená s ochutnávkou minerálních pramenů. Nejvíce žáky zaujala Vřídelní kolonáda, kde vyvěrá nejteplejší pramen – Vřídlo. Všichni výletníci se vrátili domů spokojení a plní zážitků.

V pondělí 15. prosince se žáci 8. a 9. tříd vydali na předvánoční poznávací zájezd do německého města Regensburg. Toto historické město, zapsané na seznamu UNESCO, je známé svou jedinečnou atmosférou, která je v období adventu ještě umocněna vánoční výzdobou a trhy.

Po příjezdu následovala procházka starým městem, během níž žáci obdivovali úzké historické uličky a malebná zákoutí. Jednou z hlavních zastávek byl Steinerne Brücke – Kamenný most, který je jedním ze symbolů města a nabízí krásný výhled na řeku Dunaj.

Dalším významným bodem programu byla návštěva katedrály Dóm sv. Petra, impozantní gotické stavby, která patří k nejvýznamnějším sakrálním památkám v Bavorsku. Žáci měli možnost prohlédnout si její architekturu i interiér.

Závěr výletu patřil návštěvě vánočních trhů, kde panovala pravá adventní atmosféra. Stánky s tradičními výrobky, vánočními dekoracemi a místními specialitami přispěly k příjemnému zakončení celého dne.

Exkurze do vánočního Regensburgu byla nejen příjemným zpestřením adventního období, ale také cennou příležitostí k poznání historie a kultury našich sousedů.

Žáci 2.A si užili svůj sváteční den. Velmi pilně cvičili více jak měsíc básničky, písničky a divadelní představená. Na celé besídce se podíleli všichni učitelé, kteří ve 2.A učí – Pan V. Vlasák, H. Veselá, M. Mouleová a nechyběla ani paní vychovatelka K. Reisová. Děti se velmi snažily a na konci besídky sklidily velký potlesk.

Žáci 2.A a 2.B navštívili v pátek obecní knihovnu. Paní knihovnice si pro děti připravila povídání o vánočních zvycích. Mnohé z nich si děti vyzkoušely s paní Černou hned v knihovně, a další? Ty si vyzkouší doma. U stromečku si všichni zazpívali koledy. V nové knihovně se všem moc líbilo.

Žáky druhých tříd čekal v pátek 12.12. 2025 báječný vánoční tělocvik, který byl plný pohybu a radosti. Celá hodina proběhla v příjemné náladě. Druháci děkují svým starším spolužákům ze 7.ročníku a hlavně učitelům tělesné výchovy.

I letos prošly třídy děváťáků škoulou v maskách čertů, andělů a Mikuláše.